适应职场大趋势 数据分析今年起定为工教院必修课 – 开云网

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卢巧玉说,如今数据驱动的时代,学会或至少意识到数据分析的用处对适应职场至关重要。

工教局昨天宣布接下来五年的发展策略蓝图,目标是进一步培养学生在就业方面的弹性,为多变的未来做好准备,继续发挥终身学习的精神,并掌握敏捷的职场应变和适应能力。他们也须要活用科技,以提高工作效率。

根据工教局2017年的10年毕业生调查显示,59%的学生选择在毕业后继续深造,获取更高学历。工教院也提供专业文凭和在职培训专业文凭两项更高学历课程,但目前仅吸引不到6%的校友报读。工教局计划在2025年前,将此比率提高至8%,同时将现有的24种在职培训专业文凭增加到40种,以满足更多毕业生边工作边深造的需求。

今年起所有课程都含实习

工程与商业高级国家工教局证书课程学生卓勤媛(20岁)受访时表示,学校的课程设计包含学习不同种类的技能,能帮助她做多方面的尝试,同时也更能适应职场对多技能人才的要求。

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另一方面,工教局还将继续与业内企业紧密合作,为学生制定更优质的实习计划,同时通过海外实习等项目,拓展学生的世界观。

去年有82%的工教院课程包含三至六个月的实习计划,不过从今年起,所有课程都将包含实习计划,它们也会按个别行业的需求而延长。

工艺教育局总裁卢巧玉说,如今在数据驱动的时代,学会或至少意识到数据分析的用处对适应职场至关重要。“我们会根据学生的专业,教导他们不同的数据分析技巧,也会有相关专业课程,给希望进一步学习,甚至成为数据分析专家的学生提供深造机会。”

工艺教育局总裁卢巧玉透露,过去在全校约2万8000名学生中,仅有700多人有机会通过强化项目、比赛或讲座接触到数据分析技能的学习。从今年起,学校会将该技能融入必修课,让每名学生都至少能学习到基本的数据分析技巧。

六成学生毕业后继续深造

这个名为“工教局创造”(ITE Create)的策略蓝图,将之前五年的“工教局开拓先锋”(ITE Traiblazer)策略蓝图进一步强化,学校将在现有基础上,设计、融合或改进更加符合当代职场要求的课程内容,以丰富学生的就业选择,还有让他们更加懂得进入职场后依旧不断学习的重要。

“我们会根据学生的专业,教导他们不同的数据分析技巧,也会有相关专业课程,给希望进一步学习,甚至成为数据分析专家的学生提供深造机会。”

“我的课程不仅教导我工程知识,还有市场营销等技能,拓宽了未来的职业道路。之后,我想要报读理工学院的相关课程,当然,也有机会选择纯工程或商学专业。”

从今年起,所有工艺教育学院学生都将至少学习基础的数据分析技能,为适应职场大趋势打好基础。